1º Curso/La decena



RECOMENDACIONES AL PROFESOR O PROFESORA: La decena es un concepto abstracto, difícil para niños que están en una etapa de marcado pensamiento concreto. Es difícil,en estas edades, ver la decena a la vez como una unidad (de segundo orden) y como diez unidades (de primer orden). Por eso es importante trabajar con actividades de, por ejemplo, rodear cada diez palillos con una gomilla (decena) y ver cuántas de decenas y cuántas unidades se pueden formar con un montón de palillos. Hay que tener en cuenta que la descomposición de los números en unidades, decenas, centenas, etc., es clave para la comprensión de los números de varias cifras y las operaciones con ellos.


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Una decena es igual a 10 unidades.

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decena2

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.Manipulativo     Actividad     Actividad

Actividad     Actividad     Actividad     Actividad     Actividad

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EVALUACIÓN FINAL

Evaluación     Evaluación

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