Segunda ìmpartición del curso gratuito”Matemática en Primaria”, por videoconferencia. Para profesores y padres que quieran ayudar a sus alumnos/hijos, en el aprendizaje de la matemática, con la introducción de una gran variedad de recursos multimedia, interactivos y online.
He presentado mi candidatura a este premio.
Puedes verla en:
Si te parece bien, vota por ella. Gracias.
https://matematicaenprimaria.com/5o-de-primarianumeros-decimales-3/
Nueva unidad en nuestros libro multimedia, interactivo y online, actualmente en construcción
https://www.classonlive.com/curso/Matematica-en-Primaria
Ésta es la dirección del curso, mediante videoconferencia, que impartiré el próximo día 19 de Febrero, a las 19 horas, de 30 minutos de duración.
Está dirigido a padres de alumnos y a profesores de Educación Primaria, para enseñarles a sacar partido a este blog, con sus hijos o alumnos.
A los profesores les daré, además, algunas nociones sobre creación de materiales didácticos multimedia, interactivos y online.
El curso es de carácter gratuito
Nuevo tema para nuestro libro electrónico, multimedia, interactivo y online:
https://matematicaenprimaria.com/4o-de-primarianumeros-decimales/
Es interesante que los profesores del último curso de Primaria comparen los contenidos que tienen que enseñar con los que se enseñan en el primer curso de Secundaria.
Nosotros hemos añadido en nuestro libro para en el 1º curso de Secundaria, multimedia, interactivo y online, una nueva unidad sobre fracciones, . La puedes ver en:
http://matematicaensecundariaobligatoria.com/1o-de-eso/
Hemos añadido dos nuevos problemas:
https://scratch.mit.edu/projects/95443004/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/95441027/#fullscreen
Se fomenta la suma de números de tres cifras con números de una cifra. En este caso se les suma 6. El primero de los dos problemas ayuda a hacer esa suma mentalmente. El segundo elige cada vez un número de tres cifras, aleatoriamente.
Hemos completado todas las unidades sobre Fracciones en los diferentes cursos de Primaria de nuestro libro multimedia, interactivo y online. Contienen gran cantidad de videos, recursos, actividades y problemas online.
https://matematicaenprimaria.com/3o-de-primariafracciones-3/
https://matematicaenprimaria.com/4o-de-primariafracciones-2/
https://matematicaenprimaria.com/5o-de-primariafracciones/
https://matematicaenprimaria.com/6o-de-primariafracciones/
Nueva unidad
https://matematicaenprimaria.com/5o-de-primariafracciones/
integrada en nuestro libro electrónico, multimedia, interactivo y online (en construcción). Para 5º de Primaria.
Consideremos la siguiente actividad sacada de un libro de texto (buen libro):
Comparémosla con las siguientes actividades interactivas que hemos publicado en nuestro libro:
https://scratch.mit.edu/projects/94347274/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94347274/#fullscreen
La principal diferencia es que la actividad del libro contiene sólo tres problemas de cada tipo, mientras que las actividades online contiene más de 2000 problemas diferentes posibles cada una, debido a la aleatoriedad introducida para hacer aparecer los números. Es decir, una actividad online de nuestro libro, como la indicada, equivale a miles de actividades de un libro de texto.
Además, la actividad interactiva da respuesta inmediata al alumno, indicándole si está o no correctamente resuelta. No es éste el caso, pero se le puede, además, dar pistas de cómo resolverlo, en caso de no saber cómo hacerlo.
Veamos otros ejemplos análogos que también hemos incorporado en el apartado para 2º de Primaria de nuestro libro:
https://scratch.mit.edu/projects/94415747/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94346963/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94410223/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94411961/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94413230/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94412572/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94413933/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94414818/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94348040/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94348181/#fullscreen
https://scratch.mit.edu/projects/94417055/#fullscreen
