Colegio Ferroviario. 6º curso. Scratch y Matemáticas. Comparación de fracciones (2)


ACTIVIDAD 1

Estudia esta lección sobre Comparación de Fracciones.

Elabora con Scratch una presentación que recoja los siguientes textos e imágenes:


TÍTULO

Comparación de fracciones (2)

TEXTO

Si el numerador y el denominador de una fracción se multiplican o dividen por un mismo número, la fracción resultante es equivalente a la anterior .

IMAGEN

Imagen1

AUDIO


TEXTO

Para comparar dos fracciones, podemos transformarlas en dos fracciones, equivalentes a las anteriores, pero que tengan el mismo denominador.

Para ello, podemos multiplicar el numerador y el denominador de cada una por el denominador de la otra.

AUDIO

IMAGEN

MCM

En el ejemplo, 21/35 es equivalente a 3/5. Y 20/35 es equivalente a 4/7. Las dos nuevas fracciones, equivalentes a las anteriores, tienen el mismo denominador y ya se pueden comparar fácilmente.

AUDIO


TEXTO

Para comparar fracciones, debemos transformarlas en fracciones equivalentes a las anteriores, con un mismo denominador. Para ello, también podemos buscar el mínimo común múltiplo de los denominadores.

IMAGEN

MCM

AUDIO


ACTIVIDAD 2

Practica la comparación de fracciones, haciendo las siguientes actividades.

Actividad          Actividad          Actividad


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