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Curso: “Enseñanza de la Matemática con ayuda de Scratch”

Curso integrado en la propuesta actual de la Sociedad Thales de profesores de Matemáticas.

Thales3

El Curso está enfocado a profesores de Primaria, Secundaria (en ejercicio o en formación) que estén interesados en la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria o ESO.
El curso será eminentemente práctico, de modo que los participantes conocerán una gran variedad de recursos virtuales para la enseñanza de la Matemática en Educación Primaria o Secundaria: presentaciones multimedia, videos explicativos, actividades interactivas, problemas online y cuestionarios de autoevaluación.
Posteriormente aprenderán a crear sus propios recursos, similares a los ya conocidos, o con un formato original, utilizando Scratch.

scratch

Todos los participantes aprenderán a crear materiales de enseñanza de Matemáticas para Educación Primaria o Secundaria, con ayuda de Scratch. Los contenidos que desarrollen quedará recogido en un blog, que podrán poner a disposición de sus alumnos y de la colectividad educativa.

Acceder al curso: https://mileto.cica.es/cursos/node/153?codigo=08-ENSEMAT

 

Completado el conjunto de materiales online para toda la Primaria

OrdenadoresAcabamos de completar el conjunto de todos los materiales online para la enseñanza de la matemática en Primaria, integrados en este blog. Representa una versión moderna, actual, de los clásicos libros de texto, en formato papel.

En cualquier clase, dotada de pizarra electrónica para presentación de las unidades temáticas por parte del profesor y  de ordenadores o tablets, para uso de los estudiantes, podrá utilizarse este material de enseñanza, que utiliza videos para presentar los diferentes conceptos de cada unidad temática, complementados con actividades interactivas, problemas de enunciado verbal y test de autoevaluación, con el objetivo de que los estudiantes interioricen, reconstruyan dichos conceptos, de forma individualizada.

También constituyen materiales útiles de repaso, desde la casa. Con o sin orientación paterna.

Es el resultado de un duro trabajo,  que hemos realizado a lo largo de los cuatro últimos años, aprovechando nuestra actual situación de jubilación.

Completados los libros, en formato electrónico, hasta 5º curso

Libro electrónicoHemos revisado ya todas las unidades hasta 5º curso de Primaria. En general, todas contienen vídeos informativos, complementados con actividades interactivas, problemas online o test de autoevaluación.

Cada curso tiene ahora el formato de libro electrónico que buscábamos cuando iniciamos esta compleja tarea. Creemos que los libros con este nuevo formato aportan elementos de aprendizaje interactivo que no pueden proporcionar los libros de texto tradicionales.

Revisadas todas las unidades de 1º, 2º, 3º y 4º curso.

computerclass


Hemos revisado ya todas las unidades hasta 4º de Primaria. En general, todas contienen vídeos informativos, complementados con actividades interactivas, problemas online o test de autoevaluación.

Cada curso tiene ahora el formato de libro electrónico que buscábamos cuando iniciamos esta compleja tarea. Creemos que los libros con este nuevo formato aportan elementos de aprendizaje interactivo que no pueden proporcionar los libros de texto tradicionales.


 

Multiplicación en 2º curso de Primaria

MultiplicarDividir

 

Estamos revisando la unidad “Multiplicación y división” de 2º de Primaria. Tenemos ya desarrollados, en el nuevo formato, tres apartados:

https://matematicaenprimaria.com/2o-curso-iniciacion-a-la-multiplicacion/

https://matematicaenprimaria.com/2o-curso-tablas-de-multiplicar-por-2-y-por-3/

https://matematicaenprimaria.com/2o-curso-multiplicacion-y-division-doble-triple/

Fieles a nuestra idea de desarrollar en Scratch recursos, cuando no haya buenos recursos en la red, aplicables al tema en cuestión, hemos desarrollado dos nuevas actividades en Scratch:

https://scratch.mit.edu/projects/embed/163343281/

https://scratch.mit.edu/projects/embed/163345290/

Se trata de calcular números dobles o triples de números dados. Los números de partida son aleatorios. Son cinco ejercicios. Hay puntuación (puntuación máxima: 10).

 

Revisada la unidad “División” de 3º Curso

dividir

https://matematicaenprimaria.com/3o-curso-division/

Con vídeos introductorios, actividades interactivas, problemas y test de evaluación.

Entre otras cosas, se explica con detalle el procedimiento de la división de números de dos y tres cifras por números de una cifra, apoyando la explicación en el conocimiento de la expresión de los números mediante unidades, decenas y centenas, que debe haber sido trabajado previamente en este curso y en los cursos anteriores


 

Revisada la unidad de 3º curso: “Multiplicación”

MultiplicacionNina2

Se trata de una versión revisada a fondo.

https://matematicaenprimaria.com/3o-de-primariamultiplicacion-2/

Con vídeos introductorios, actividades interactivas, problemas y test de evaluación.

Hemos introducido vídeos explicativos del concepto de multiplicación y de algunas de sus particularidades.

Hemos profundizado la explicación del procedimiento algorítmico que se utiliza para efectuar multiplicaciones de números de varias cifras por un número de una cifra. Particularmente, con “llevada”.

Es una explicación, mediante videos y animaciones, apoyándose en el conocimiento de la estructura de los números como combinación de unidades, decenas, centenas, etc. Es una explicación intuitiva que, naturalemente, debe ser complementada con actividades utilizando materiales manipulativos, como las regletas Cuisenaire, los bloques multibase, etc.

Pero creemos importante no limitarnos a que los niños hagan a un mero aprendizaje memorístico del procedimiento de cálculo. Especialmente, si se ha seguido una metodología equivalente para el aprendizaje de la suma y la resta.

Cuando la matemática se comprende, resulta sencilla y bonita. Cuando no se comprende, puede resultar una materia difícil, que se termina “odiando”.